AНО «Корпорация радио» и ФНР объявляют набор студентов на специализированный курс дистанционного обучения для сотрудников служб информации региональных радиостанций «Новости на радио – 3»
Разработанный курс предназначен в основном для молодых сотрудников служб информации, но и опытные новостники смогут почерпнуть здесь для себя немало полезного.
Для зачисления в группу необходимо заполнить анкету участника и вместе с фотографией отправить по адресу: olga@fnr.ru.
Стоимость обучения составляет 10700 руб. Членам АНО «Корпорация радио» скидка 25% (8025 руб.)
Заполненные анкеты вместе с вашим фото принимаются до 25 февраля 2009 г. включительно. 27 февраля 2009 г. будет сформирована группа, студенты которой в течение недели должны будут подписать договор и оплатить обучение. Занятия начнутся со 2 марта.
Продолжительность курса – 3 месяца. По окончании обучения все студенты, успешно прошедшие курс, получат соответствующий сертификат.
Отзывы студентов, прошедших данный курс:
* Сразу видно, что работать пришлось с профессионалом и настоящим знатоком своего дела. Критика была справедлива и очень полезна. Думаю, после курса мои выпуски новостей станут более качественными. (Татьяна Метелёва, «Авторадио», г.Набережные Челны)
* Отлично!!! Все доступно подавалось, в меру присутствовала строгость, без тирании и послабления. Очень довольна, что довелось обучаться у Алексея! (Светлана Коршунова, «Авторадио-Братск», г.Братск)
* Были задания, над которыми действительно приходилось попотеть. А как ещё учиться, если не методом проб и ошибок? Очень понравилось то, что нам не нужно было сдавать зачёты. В том смысле, что ответ принимался, и на него присылалась рецензия, в которой указывались ошибки и моменты, на которые нужно обратить внимание. Это экономит нервы, коих в нашей работе и так предостаточно. (Андрей Масензов, «Радио ОНТ», г.Минск)
* Алексей молодец. Его рецензии на работы дают возможность четко определить недочеты и ошибки. С таким тренером хочется общаться. Спасибо ему. (Катерина Протасова, «Донская столица – Серебряный дождь», г.Новочеркасск)
* Много хороших ценных практических советов, теоретическая база, плюс наглядные примеры. Вообще, качество моих сюжетов стало намного лучше и самокритики побольше стало, да и коллеги, с которыми щедро делилась информацией, тоже заметно «подтянулись». Задания, которые требуют не тупого повторения полученной информации, а осмысления и применения ее на практике. Справедливые и полные рецензии, и что самое главное – наш тренер не скупой на похвалу, что мощно стимулирует, чтобы «быстрее, выше, сильнее». (Марина Белявцева, «Кузбасс-FM», г.Кемерово)
* Все материалы были очень интересными! Особенно третья тема – «Звуки и шумы в новостях на радио!» (Алексей Анисахаров, «Шансон-Челябинск», г.Челябинск)О курсе
На кого рассчитан курс?
Курс предназначен для начинающих сотрудников радийных служб и отделов информации. Впрочем, и опытные новостники могут почерпнуть здесь много полезного. Смысл этого курса – вывернуть ваш родной город наизнанку с помощью новостей. Вы научитесь писать тексты для радио, найдете новых информаторов, которые будут поставлять вам эксклюзивную информацию, научитесь работать с микрофоном и самостоятельно «клеить» звуковые репортажи. Уверен, что после окончания курса, вы сможете легко применить полученные знания, в результате чего доверие слушателей к вашим новостям вырастет так же сильно, как и их рейтинг. Материал курса – это практический опыт работы на одной из лучших региональных радиостанций – радио «Премьер», а также на столичных станциях «Эхо Москвы» и «Финам ФМ».
Как происходит процесс обучения?
Начинается все с того, что тренер вывешивает на сайте учебно-методические материалы. Затем студентам предлагаются задания для самостоятельного решения. Ответы высылаются тренеру, который их проверяет, рецензирует и вывешивает на сайте. Кроме этого, работает форум, где каждый может поделиться своим личным опытом информационщика, задать вопрос и получить ответ.
Технические требования к студентам: наличие доступа в Интернет, наличие звукозаписывающей техники (минидискер или цифровой диктофон, микрофон, наушники), а также программы по работе со звуком (Samplitude, Cool edit pro, Soundforge и т.д.)
Несколько слов о дисциплине. Ответы на задания должны быть присланы в 2-недельный срок. Учитывая, что подготовка ответа – дело максимум одного дня, требование вполне обоснованное. Для тех, кто будет опаздывать с ответами, в начале – предупреждение, затем – исключение из школы.
Что вы получите по окончании курса?
Начинающие сотрудники служб и отделов новостей получат новые знания, которые смогут применить на практике. Опытные новостники смогут структурировать уже имеющиеся знания и навыки, по-новому взглянуть на свою профессию. Уверен, что все студенты, в конечном счете, смогут существенно улучшить качество своих выпусков новостей, привлечь дополнительную аудиторию.
В программе занятий – шесть тематических уроков:
Тема 1. Этика, репутация и деньги.
В нашем первом занятии мы поговорим об основополагающих принципах профессии информационного журналиста, чем она отличается от работы пиарщика, пропагандиста и агитатора. Обсудим практическое применение этических принципов независимой информационной журналистики, связь этики, репутации и денег. В качестве самостоятельного задания вам будет предоставлена возможность выработать и обосновать решение нескольких конкретных этических проблем.
Тема 2. Сбор информации (источники, работа с информаторами, составление официальных запросов).
В этом занятии мы подробнейшим образом обсудим, как правильно организовать работу с информаторами, наладить сбор общественно-важной информации, сформировать базу контактов и информационных поводов. Отдельно будет рассмотрена тема составления официальных запросов, а именно, как добиться от должностных лиц своевременного и полного ответа. Еще один аспект – юридическая составляющая работы с источниками информации в свете возможной судебной перспективы. В качестве самостоятельного задания вам, в частности, будет предложено проанализировать собственную базу информаторов, составить официальный запрос, выявить т.н. «безопасные» источники информации.
Тема 3. Обработка информации (язык радионовостей, как писать для радио).
Язык радио сильно отличается от газетного и телевизионного. В этом задании мы обсудим основные правила написания текстов для радио. В качестве задания вам предстоит заняться правкой «плохих» текстов.
Тема 4. Подача информации (выразительные средства радио: клип, войсер, стрит-ток, репортаж).
Радио – это, как известно, СМИ для ушей. Именно поэтому ваши выпуски новостей должны звучать интересно и разнообразно. В четвертом задании мы обсудим, как можно заставить новости зазвучать по-новому. В качестве задания вы будете самостоятельно записывать, монтировать и сводить аудиоматериалы, в том числе, звуковые репортажи с интершумами.
Тема 5. Верстка выпуска новостей.
Какую новость давать первой, а какую можно поставить в конец выпуска? Как правильно структурировать выпуск новостей, разнообразить его комментариями и мнениями? Обсуждению этого будет посвящено пятое занятие и задания к нему.
Тема 6. Служба информации в экстремальных условиях.
Здесь мы поговорим о том, как можно заранее подготовиться к освещению экстремальных событий, распределить людской и технический ресурсы службы новостей. В качестве практического задания вам предстоит смоделировать работу новостного отдела в конкретной экстремальной ситуации, а также проанализировать собственный опыт освещения ЧП и ЧС.
О тренере
Алексей Михалев, консультант «Корпорации радио».
2001-2006 – радио «Премьер» (Вологда), начальник службы информации.
2006-2008 – радио «Эхо Москвы» (Москва), информационный ведущий.
2008 – радио «Финам ФМ», директор информационного вещания.
После окончания технического университета с головой ушел в СМИ. Работал криминальным корреспондентом в областной газете, телерепортером, ведущим телевизионных новостей, автором и ведущим информационно-аналитической программы на ТВ. С 2001 года стал радиожурналистом. Под руководством Алексея Михалева, служба информации радио «Премьер» завоевала высшие награды в области радиовещания: Премию Попова и Радиоманию, а также 5 рук фестиваля информационных программ «Вместе – радио». На данный момент работает специалистом по PR в государственной компании.